高中政治问题意识与有效教学的构建

• 作者: 殷倩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中政治 问题意识 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的全面推行,社会对学生的质疑能力和创新能力提出了更高的要求,而由于学生在高中政治教学中长期处于被动地位,导致学生不善于提出政治学习中的疑问,缺乏一定的批判能力和质疑精神.在以往的课堂教学模式下,教师作为课堂主体,单方面向学生灌输理论知识,学生很少有提问、思考的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷倩		1	0	0.0	0.0