小学信息技术教学应用翻转课堂教学模式的实践

• 作者: 刘华成
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 信息技术 翻转课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

随着我国科学技术的飞速发展,信息技术在人们的日常学习、生活及工作中已经得到了普遍的应用,为人们的生活带来了更多的便利,逐渐成为人们需要掌握的必备技能.因此,信息技术开始得到了人们的重视.当前的信息技术教学还存在着诸多问题需要我们去解决,受传统教学模式的影响,信息技术课堂教学模式过于枯燥,无法激发学生的学习热情,造成了学生被动学习的局面.为了改变这种现状,新时期的教师要不断转变教学方式方法,利用翻转课堂教学模式为学生创建一个全新的信息技术课堂,尊重学生的课堂主体地位,让学生在学习中感受获取知识的乐趣,从根本上提高教学质量及学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华成		1	0	0.0	0.0