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摘要:
随着新课程改革的不断深入,教师对于如何构建高效课堂越来越重视,希望能够在一定的时间和空间内开展灵活有效的组织教学.而高中阶段的语文知识需要学生拥有一定的理解能力,其所教授的情感知识和人文知识都有一定的深度,学生只有端正自己的学习态度才能做到真正的掌握其中的内涵.因此,高中语文教师就需要利用合适的教学手段,保障课堂的实效性.本文就根据新课改的要求,对于如何构建高中语文高效课堂提出三点建议,希望能够帮助广大同仁优化自己的语文教学活动.
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文献信息
篇名 新课改下如何构建高中语文教学高效课堂研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课程改革 高中语文 高效课堂教学
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 386-387
页数 2页 分类号
字数 3254字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
高中语文
高效课堂教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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