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摘要:
随着素质教育改革持续深入,翻转课堂这一基于互联网技术的教学方法应运而生。高中语文教学中合理运用翻转课堂教学方法,尊重学生个体化差异,改善传统教学方法的不足。有鉴于此,本文通过分析翻转课堂优势,结合高中语文教学实践中翻转课堂的应用,推动教学质量提升。
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翻转课堂
重要性
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新课标
高中语文
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文教学中翻转课堂的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中语文 翻转课堂 应用分析
年,卷(期) hjc_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽蓉 2 4 1.0 2.0
2 杨肖 重庆市酉阳第二中学校 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
翻转课堂
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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