物理史德育融入日常教学过程的思考

• 作者: 赵雯雯
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 物理史 人文精神 文化传承 物理教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说"第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大".教学过程中既应展示科学结果,也应以丰富的资料宣扬科学精神,使学生受到熏陶.此文是笔者关于将物理史融入日常教学的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雯雯		4	0	0.0	0.0