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摘要:
高中生核心素养的提升是现阶段全面素质教育的必然要求,也是深入推进德育教育的内在需要.高中阶段培养学生良好的语文素养离不开语文核心素养的影响,其中语言环境的设立,教学形式的优化,语文教学情景的创设与以学生为主体的模式,都为核心素养下高中语文教学有效性的提高做好奠基.
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文献信息
篇名 核心素养下的高中语文教学有效性探究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 核心素养 高中语文 教学有效性 策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨大友 4 0 0.0 0.0
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