作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业学校的学生心理有其特殊性.如何根据心理特点,激发学生汉语教学学习动机的学习动机?笔者认为,积极心理健康教育在培养学生内心积极心理素质,培养心理潜能方面具有独特优势.将积极心理健康教育融入语文教学中,可以改善高职院校缺乏综合素质的现状.通过构建和谐的积极的课堂师生关系,增进学生积极的主观体验和个人特质,来提高语文教学效果,培养学生健全的人格,促使他们形成正确的价值观,对实现职业教育教学目标具有十分重要的意义.
推荐文章
谈心理健康教育在语文教学中的渗透
心理健康教育
语文教学
有效措施
在语文教学中渗透心理健康教育初探
心理健康教育
语文教学
学生身心健康
素质教育
文化载体
学科教学
语文教师
学校
试论心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透
心理健康教育
小学
语文
教学
有效渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积极心理健康教育在语文教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 积极心理健康教育 语文教学 应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积极心理健康教育
语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导