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摘要:
文章从教师视角出发,反思一线高中语文教师在日常作文教学中存在的问题,并提出高中作文教学策略,包括借助教学积累经验,走出经验主义,换个视角看问题,等等。
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文献信息
篇名 反思视角下的高中作文教学
来源期刊 年轻人 学科
关键词 反思视角 高中作文 教学
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.42.119
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研究主题发展历程
节点文献
反思视角
高中作文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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