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摘要:
学校培育的人才不具备创新能力,其发展潜能便十分有限,学生的职业竞争力不强,自然无法为高职院校带来帮助,更是影响 高职院校的口碑。新的管理理念要求高校注重重塑学生的人格和个性,管理者应该改变传统教育理念,摆脱功利主义,实现学生内在发展。 文章主要讲述了当代高职院校教学管理中制约学生创新能力培养的关键因素,为优化高职院校学生创新能力培养提出有效的建议。
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“工学结合”
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内容分析
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文献信息
篇名 高职教学管理改革与学生创新能力培养探析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高职 教学管理改革 学生创新能力培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教学管理改革
学生创新能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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