以生为本的教学理念在初中化学课堂的应用

• 作者: 卢静
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中化学 以生为本 应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断推进,关注学生发展成为新课标的核心理念和要求.初中化学教学应该把促进学生的全面发展作为教学任务的出发点和落脚点,培养学生"自主、合作、探究"学习的能力.但是当前初中化学教学存在一定的问题,教师不断向学生灌输考试重点知识,主宰课堂进度,学生的积极性和主动性得不到有效提升.因此,我们教师必须转变教学理念,把学生当作课堂的主人,在教学中始终贯彻"以生为本"的教学理念,打造趣味性课堂.结合教学实际,深入分析现阶段在初中化学教学过程中贯彻"以生为本"理念的意义,并提出进一步深化落实"以生为本"教育理念的有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢静		5	1	1.0	1.0