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摘要:
随着我国教育制度的改革,以及新课程概念的深入推行,人们对于高中信息技术课程的重视度越来越高。将微课应用在高中信 息技术的教学过程中,可以有效的激发学生的学习兴趣,保证教师的教学目标。本文简述了微课的概念,并提出了相关的应用策略。
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微课
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微课
信息技术教学
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课 高中信息技术 应用策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 C
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1 陈俊鑫 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中信息技术
应用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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