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摘要:
课堂教学不能与学生的生活相分离,生活与课堂是相辅相成的.课堂学习来源于现实生活,是生活的再现与浓缩.绚烂多姿的生活有形、有情、有声、有色,是课堂教学的不竭之源,所以我们要把生活领进课堂,让课堂生活化.同时,生活即学校,社会即学校,我们"要打破鸟笼式的小学校,建立森林式的大学校".通过解除课堂时空性的禁锢,助力学生在开放圆融的大课堂中提升内在的语文素养,检验自我的语文能力,夯实相应的语文根基.这样的语文课堂,灵动自然,大气包容,行走在学生的朝夕生活间,将语文教学原先最熟悉的陌生人变成并肩同行的合伙人.学生体验着学习的快乐,体验着学以致用的妙趣,最终也领悟到学习的价值与目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让课堂行走在生活间
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课堂 教学 生活化
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 2852字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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