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摘要:
针对目前应用型本科院校模拟电子技术实验教学手段过于单一,设计应用性实验较少,实验教学库资源偏少等教学问题,对模拟电子技术实验进行翻转课堂教学模式探索与实践,不但可以激发学生的学习兴趣,还可以有效解决实验课堂教学质量问题,取得一定的教学效果.
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文献信息
篇名 模拟电子技术实验翻转课堂教学模式的探索与实践
来源期刊 科技创新导报 学科 工学
关键词 模拟电子技术实验 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 TP311
字数 2871字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.24.200
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜滨 11 18 2.0 4.0
2 崔莉 10 19 2.0 4.0
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模拟电子技术实验
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