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摘要:
部分高职学校,因为专业发展的需要,过分的强调专业课,不重视物理教学.且部分物理教师在授课过程中过分强调知识本位,忽略了物理教育的本质,物理教育的目的是学以致用,培养对社会有用的建设人才.STEAM教育理念为高职物理教学改革提供了一个方向,依据STEAM教育理念,可以把物理教学从课堂推向生活,从科学、技术、工程、数学的角度解决生活问题.达到为生产生活服务的目的.
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路径编码
吸尘器上盖注射模设计
型腔抽芯
二次顶出
拉杆
吸尘器弯管连接头注射模设计
吸尘器
弯管连接头
注射模
圆弧侧抽芯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 STEAM教育在高职物理教学中的应用——从自制吸尘器谈起
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 高职 物理教学 STEAM教育
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张常飞 5 1 1.0 1.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
物理教学
STEAM教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
论文1v1指导