浅谈高中物理课堂中如何融入STEAM教育

• 作者: 任立福
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: STEAM教育 高中物理 创新能力 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以高考为指挥棒的应试教育模式下的题海战术无疑成了拿高分最有效的教学方式,由此导致学生缺乏创新意识和动手能力.近几年,国家在多个文件中提到提高学生创新能力和实践能力.由此可见,提高学生的创新能力和实践能力显得尤为迫切.随着互联网技术的发展,各类新型的教育手段也应运而生,例如MOOC、创客教育、人工智能、STEM、STEAM等.高中物理老师肩负着培养学生科学素养的重任.以STEAM教育为背景,浅谈在高中物理教学中如何融入STEAM教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任立福		1	0	0.0	0.0