问题导学法在初中数学教学的应用

• 作者: 罗华松
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 问题导学 学科素养 全面发展 初中数学 新课改
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 364
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

新课改理念对初中数学教师的教学给予了一定指导,但当前仍有部分教师习惯于传统教学,导致师生互动活动偏少,继而影响了教学效果的提升.为此,本文在简析初中数学教学存在问题的基础上,对问题导学法在该课程教学中的应用展开研究,以期帮助教师提高教学效果,帮助学生加快素养发展进度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗华松		1	0	0.0	0.0