高中生地理实践力培养中的主要问题及建议

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生 地理实践力 问题及建议
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1551字
• 语种: 中文

摘要

地理学科简单说来是一门实践性科学,在具有权威性的同时,它的实践也是建立在理论的基础之上.当然,如果学生们不能够将学习到的地理知识加以应用和实践,也就失去了学习地理这门学科的意义,使得地理学习仅仅成为了照本宣科和纸上谈兵的形式.在地理教学当中,实践能力是非常重要的,很多教师是通过让学生学习地图、记地图来教学,这个教学方法是值得提倡的,但有些教师的教学方法过于传统,依旧遵守着多年不变的教学方式,所以在培养学生的实践能力当中会存在一些问题.本文将结合高中生地理实践能力培养中存在的问题进行论述,进而提出相关的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		4	2	1.0	1.0