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非正式教育机构开放对城市公共空间的影响
非正式教育机构开放对城市公共空间的影响
作者:
吴楠
吴澌灏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城市公共空间
非正式教育机构
非正式教育机构的开放
摘要:
随着我国城市化的发展,我国的城市公共空间也迎来了快速发展期,但城市化进程使城市人口不断聚集,生活需求和资本不断挤占城市用地资源.随着我国经济迅速发展,人们开始关注精神上的需求,开始注重城市文化形象.大力建设文化场馆使城市土地资源更加紧缺,城市公共空间不断被挤压和分割,城市人均公共空间面积严重不足.随着2011年国家开始实施非正式教育机构开放政策,非正式教育机构开始作为城市的主要公共设施融入城市公共空间,给居民和非正式教育机构空间带来了一定的变化和问题.如何融入城市公共空间而不是望而却步已经成为首要问题.本文将通过非正式教育机构开放给居民和城市公共空间带来的影响来探讨解决措施.
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成因
作用
浅析非正式组织
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正式组织
非正式组织
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
非正式教育机构开放对城市公共空间的影响
来源期刊
城市建筑
学科
工学
关键词
城市公共空间
非正式教育机构
非正式教育机构的开放
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
城市空间
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
TU984.113
字数
2785字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0232.2019.33.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴楠
5
3
1.0
1.0
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吴澌灏
3
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城市公共空间
非正式教育机构
非正式教育机构的开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建筑
主办单位:
黑龙江科学技术出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0232
CN:
23-1528/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-23
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
总被引数(次)
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