缩句的原则

• 作者: 王维民 翟援媛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 缩句 抓主干 保留 中心意思
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 366-367
• 页数: 2页
• 字数: 2926字
• 语种: 中文

摘要

缩句练习是小学语文教学中的一种常见练习,具有一定的教学意义.缩句不等于抓住句子的主干.缩句的原则应该是保持句子的核心意思,不能与原句的句意相去甚远,并要保证句子及其意思的完整性."定、状、补"这些传统意义上的句子非主要成分在进行缩句练习时须根据实际情况进行保留或者舍弃.用来缩句练习的句子也须严格审查和挑选,并非所有句子都可以拿来做缩句练习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维民		1	0	0.0	0.0
2	翟援媛		1	0	0.0	0.0