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摘要:
针对高职院校理工科学生基础差,学习依赖性强等特点,及目前普遍实行的"大一统"授课方式等问题,从大一入学引入"导师制",建设特色的基于创新创业教育理念的导师制教学模式,对学生因材施教,促进学生多元发展.模式分层递进构建三级教程,有效提升了学生的创业精神、创业意识和创新创业能力.
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创新创业教育
动车组检修技术
人才培养模式
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于创新创业教育理念的高职导师制人才培养模式改革与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 导师制 创新创业 高职 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G710
字数 2728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.08.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘和平 40 49 4.0 5.0
2 司圆圆 26 30 3.0 4.0
3 唐海尧 19 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
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节点文献
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2009(2)
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2019(2)
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  • 引证文献(0)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导师制
创新创业
高职
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导