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摘要:
古代诗词在高中阶段是学生必须要掌握的知识,提升学生古代诗词鉴赏能力显得尤为重要.每首古诗都着力表现一种意境.因此,在理解了诗的大意后,还必须深入挖掘,细细品味,发挥想象力,把学生引入诗的情境,使诗中描写的景象在头脑中浮现出来,这样,就会产生身临其境的感觉,就会对诗意理解得更深刻,对感情体会得更深入,同时又可以丰富学生的想象力,发展空间思维力.因此,教师要践行新课改创新精神,努力创建一个既能体现自主、 合作、探究,又高效、实用的切合实际的教学模式.
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文献信息
篇名 高中语文古代诗词教学问题及对策
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中语文 古代诗词 教学问题 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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1 秦禄利 渤海大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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