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摘要:
核心素养指的是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必备品格,主要包括三个方面的内涵,即文化基础,自主发展以及社会参与.随着传统文化的教育价值日渐为人们所认可,对传统文化和语文教学的结合进行研究已成为重要的课题.在初中语文中渗透传统文化,既是新时代语文教学发展的需要,也是初中生健康成长的需求.本文对核心素养下初中语文传统文化的渗透进行了初步分析,希望对初中语文教学和传统文化的继承有所裨益.
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文献信息
篇名 核心素养下初中语文传统文化的渗透研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中语文 核心素养 传统文化 渗透策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 89,93
页数 2页 分类号
字数 5342字 语种 中文
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