翻转课堂在初中道德与法治教学中的创新探讨

• 作者: 王晓援
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 道德与法制教学 创新
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

近年来,随着新课改的稳步推进,各学科也在积极探索新型的教学方式,尤其是初中道德与法治科目。翻转课堂作为一种全新的教学思路,得到了较为广泛的应用,并取得了良好的教学成果,该教学方式将创新与实践紧密结合,在调动学生学习兴趣的基础上,培养了学生良好的学习习惯。本文从翻转课堂的相关概述出发,分析其优势与创新点,并提出相应改进措施,以期对提高教学水平有所助益,也希望能为初中道德与法治教学提供重要的参考。

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