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摘要:
新大纲的教育思想是坚持以人为本,促进学生生全面发展,倡导以学生为主体,因材施教,创设生活和职业情景,注意培养学生学生情趣.主要从中职英语课堂教学的现状出发,对情景游戏教学法在中职计算机专业英语课堂教学中的具体应用进行了分析,希望能为中职英语课堂教学提供参考.
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文献信息
篇名 创设情景游戏教学法,激发中职英语学习兴趣 ——中职计算机专业英语课程教学分析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 情景游戏教学法 英语学习兴趣 中职英语计算机专业
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1399字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红飞 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景游戏教学法
英语学习兴趣
中职英语计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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