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摘要:
初中英语写作教学中出现了初中生写作思路僵化等教学瓶颈,思维导图具有开发人类思维潜能的效果,其在初中英语写作教学中得到了广泛的应用。文章中将重点研究思维导图的应用措施和效果,为初中英语写作教学突破教学瓶颈提供一定的借鉴价值。
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语写作教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语写作教学 写作思维 思维导图 发散性
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧君 安徽省芜湖市无为县高沟中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语写作教学
写作思维
思维导图
发散性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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