基于小组合作模式的初中数学教学实践研究

• 作者: 王晓萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 课堂教学 小组合作模式 应用方法与策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段的课程体系当中,数学学科占据非常重要的地位,在提升学生综合素质、培养学生数学素养等方面具有非常重要的促进性作用和意义.基于此,本文针对初中数学课堂教学当中开展小组合作学习模式的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够在良好的课堂环境当中学习和掌握更好的数学知识,促进学生综合能力和素质的提升与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓萍		8	7	1.0	2.0