简析如何优化初中语文文言文教学

• 作者: 彭勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 文言文教学 初中语文 优化
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

语文文言文在初中时候属于必学要点之一,但是由于现代学生生活的环境都是由白话文包围着,很少直接去接触文言文,在对文言文的理解和学习方面都是很困难的.初中老师现在面临的问题是,如何将文言文与当前的素质教育联系起来,更好的去完成教学.单调的教学已然无法引起学生们的兴趣,所以教师应该为当前的文言文教育局面进行教学方式的优化,从而使文言文教学水平缓步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭勇		1	0	0.0	0.0