初中科学实验教学中提高学生探究能力的实践探讨

• 作者: 黄宏飞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中科学课程 实验教学 学生探究能力
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

科学是初中阶段的一门基础性课程,而实验则是科学教学中的重要组成部分,其教学目的在于通过实践性学习,培养学生的科学素养和探究能力.近年来,随着素质教育理念在初中教育中不断贯彻落实,科学实验教学中逐渐暴露出诸多问题,其教学质量和教学效果也越来越受到广大教育工作者的关注.基于此,本文首先分析了当前初中科学实验教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例,着重探讨了初中科学实验教学中提高学生探究能力的具体实践策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宏飞		1	0	0.0	0.0