高中英语作文教学方法研究

• 作者: 周爱菊 程丽莎
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作文教学 高中英语写作教学 英语写作 语言表达能力 积累素材
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语写作教学是引导学生运用英语语言表达自己的情感,满足创作欲望,促进思维发展和语言能力的有效方式,是提升学生英语综合水平的重要途径。高中英语写作教学的本质是引导学生回归生活,在生活中积累素材,并将自己对生活的见解和感悟运用于写作中,这样才有利于学生个性的发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱菊		2	1	1.0	1.0
2	程丽莎		1	0	0.0	0.0