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摘要:
21世纪给我们带来的影响不仅仅是网络提供给我们生活以及工作上的便利,还有我们的生活水平逐渐提高使我们不仅仅考虑生理上的需求是否得到满足,更加着重思想道德文化素养是否得到满足.在这种社会大潮流的影响之下,越来越多的家长越来越关注孩子的教育问题.实际上,我们可以试着将网络的"互联网+"与我们的教学相结合,在孩子的教育问题上实现1+1>2的效果.
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'互联网+'时代
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融合
高中地理教学中地理实践力的培养策略
高中地理
地理实践力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+高中地理教学"的实践研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 "互联网+" 高中地理 地理教学实践
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 3380字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍晓芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高中地理
地理教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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