浅谈提升高中英语作文教学质量的有效策略

• 作者: 姚峰
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作文教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在当前的高中英语教学中,学生的写作问题越来越严重,尽管教师绞尽脑汁、尽心尽力地教学,但是取得的教学效果还是非常有限,学生的写作水平总是难以提升。作文教学作为高中英语教学中的重要组成部分,不仅仅因为作文在考试中占有较大分值,还因为提升作文能力是提升学生英语思维和综合能力的前提,需要教师改善传统的教学模式,为高中英语作文教学注入新的活力与生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚峰		6	3	1.0	1.0