高中化学教学生活化的探究及其实践

• 作者: 苏其严
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中化学教学 生活化探究 探究及其实践
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 字数: 968字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门与生活密不可分的学科,它关乎到我们的衣食住行,可以这么说,化学已经渗透到我们生活的各个角落了.有许多化学知识在生活中都有着广泛的应用.所以,高中阶段,化学教师要学习充分利用这一门学科的特点,通过利用学生对生活中化学的好奇进行教学.另外,由于现存的高中化学教学存在片面为高考升学服务的倾向,常常导致学生误认为化学只是科学家的实验活动,这样的认识大大降低了化学教育的效益.所以,高中化学教师就要学会通过有效的方式将书本知识生活化,让学生们能够真正体会到化学的真实性,提高学生学习化学的欲望,进而轻松掌握高中化学知识.