高中物理情境教学的有效开展

• 作者: 李国林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学科 情境教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

伴随我国教育事业的发展,课程也进行了全新的改革,传统教学已经不能满足新时代素质教育的要求,教育灌输理念也要进行全新的提升。对此,为了更加有效的提升教学理念,提高教学质量,寻求更加符合科学发展,素质教育的教学方法,开展有效的情境教学是当前更加合理的教学方式。为了更好地提升现代教育水平,提高教学质量,作者根据自己多年物理教学实践经验,结合自己的体会,总结了几种开创情景教学的方式,希望可以帮助更多的物理教育工作者在提升物理学科的素质教育发展方面有所帮助。

作者信息

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1	李国林		2	0	0.0	0.0