有效突破物理教学难点的几点尝试

• 作者: 苏奕芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理 教学难点 突破
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门逻辑性思维极强的学科,教师在讲解物理基础知识的同事,还必须重点帮助学生理解透物理概念和定律,让学生能够应用物理知识来解决实际问题.因此,在初中物理教学中,教师必须采取有效的措施突破教学难点,让学生能够及时消化教学难点知识.本文就初中物理教学难点的突破作了相关分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏奕芳		1	0	0.0	0.0