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摘要:
智障儿童这个特殊的群体表现出较多的行为问题,严重影响了他们与人交往,在很大程度上阻碍了他们的身心发展,影响了他们的进步和成长.文章从妙用区角这一视角出发,对改善智障儿童不良行为进行探讨.
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探讨小学留守儿童不良行为习惯的成因与教育对策
小学
留守儿童
不良行为习惯
成因与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妙用区角改善智障儿童不良行为刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿教育 区角 智障儿童 不良行为 成长
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G764
字数 1916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.093
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幼儿教育
区角
智障儿童
不良行为
成长
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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