对当前中国校外儿童舞蹈教育发展的思考

• 作者: 施林娟
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 校外舞蹈教育 长处 弊端 总结
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2432字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,很多家长都认为学校开办的舞蹈艺术课堂无法满足儿童成长发展的需要,在此背景下,学校外部的艺术机构、舞蹈培训班等各类型的机构成为了家长们的首要选择,培训班如雨后春笋一般在我国各地发展壮大起来.因此校外儿童舞蹈教育市场竞争激烈,身为一个教育工作者,如何在顺应儿童心理和生理发展特征的前提下提升儿童综合素质和服务质量成为了必须解决的问题.本篇论文以上海市校外舞蹈教育为研究目标,总结校外儿童舞蹈教育的经验,找出其在教育服务过程中的不足,探求问题成因,并对其给予积极有效的建议,以期能够提高校外儿童舞蹈教育的服务质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施林娟	上海师范大学音乐学院	3	1	1.0	1.0