浅谈如何提升初中语文阅读教学有效性

• 作者: 郭星村
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 提升方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.120

摘要

语文一直以来都是教学的重要组成部分,作为主科之一的语文对学生的各项发展有重要意义.初中语文主要的教学内容包括阅读、写作等,其中阅读教学一直都是语文教学中的重点和难点,对于提升初中语文阅读教学有效性,很多教师都认为很困难,但是教师也要学会克服困难,因为阅读对初中生的语文学习十分重要.接下来,我将根据自己的见解,谈谈初中语文阅读教学有效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭星村		2	0	0.0	0.0