作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在长期的应试教育影响下,小学英语一直作为非考核科目,尤其是在一些教育薄弱地区,小学英语课更是被广大师生当成了活动课,因此导致小学英语教学效果欠佳。在素质教育深入实施的背景下,小学英语教学有必要积极借鉴其他学科新型教学方法,有效提升学生英语学习兴趣,促进小学英语教学质量的提升。
推荐文章
小学英语教学中游戏教学法的应用
小学英语
游戏教学法
教学内容
分层教学法在小学英语教学中的应用
分层教学
小学英语
教学应用
情境教学法在小学英语教学中的运用研究
小学英语
情境教学
运用
教师
小学数学“兴趣教学法”初探
小学数学
“兴趣教学法”
疑问教学
直观教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学兴趣教学法对小学英语教学的启示研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学数学 小学英语 兴趣教学法 英语学习活动 英语教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾学志 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小学英语
兴趣教学法
英语学习活动
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导