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摘要:
微课是现代信息技术与知识传播相融合的产物,是一种被广泛应用的新型教学模式。这种新型教学模式以其生动形象,短小精悍、方便灵活的特点受到广大师生的一致好评。在初中地理中运用微课教学,可以实现学生对地理抽象知识的直观体验,对初中地理学习有很大帮助。本文从微课的制作思路出发,浅谈初中地理教学中微课的使用策略。
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文献信息
篇名 试论初中地理教学中微课的制作思路
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 初中地理教学 微课 制作思路
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G436
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1 郭亚男 2 0 0.0 0.0
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初中地理教学
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制作思路
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
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11-9321/G
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