初中音乐教学的流行音乐引入分析

• 作者: 吴健美
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 流行音乐 音乐教学 引入分析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,初中课程教学期间的音乐教学尤为重要,音乐教师在开展理论课程的过程中,教学模式的选取和教学效果直接影响着学生音乐学习的积极性及兴趣,轻松、积极向上的音乐教学氛围,有助于学生主动融入教学,能够激发学生的艺术情趣,提升学生的艺术情操,尤其是初中生.本文主要分析了目前初中音乐教学中流行音乐的引入状况,并提出相应对策,希望可以为初中音乐行业的发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴健美	浙江省文成县巨屿镇中心学校	2	0	0.0	0.0