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摘要:
本文分析了传统电子类课程特点和教学现状,提出了基于工作过程系统化的课程改革.从《电子技术》课程入手,以企业和学生需求为出发点,以实际电子产品为载体,探索出一条基于工作系统化的课程模式,对推动高职教育教学改革、提升人才培养质量有一定的指导意义.
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《EDA技术》
《数字电子技术》
课程改革
数字系统
高职《电子技术》课程项目化教学研究与实践
项目教学法
项目开发
电子技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《电子技术》课程基于工作系统化改革与研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 电子技术 教学改革 系统化
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 192,206
页数 2页 分类号 G712
字数 3293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.23.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建生 12 23 3.0 3.0
2 张振晗 1 1 1.0 1.0
3 吴晴 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
教学改革
系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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