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摘要:
在教育体系改革以及创新发展中,通过初中英语教学合作模式的构建,可以将学生作为主体,通过合作教学方法的整合以及合作教学方法的创新,转变以往单一性的合作教学模式,结合学生的基本需求,进行合作教学情境、合作教学内容以及合作教学方法的分析,充分展现初中英语教学的质量性,为现代初中英语教学方案的完善以及教学方法的分析提供支持,以便有效提高初中英语教学质量。
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篇名 初中英语教学中构建合作学习的具体方式及价值讨论
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 单词教学 英语课程教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
单词教学
英语课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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