在初中班主任工作中渗透感恩教育的实践研究

• 作者: 韩琴
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中班主任 感恩教育 方法
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

初中班主任应该帮助学生形成正确的人生观和价值观,借助于感恩教育的渗透,使学生能够真正的懂得何为知恩、施恩、感恩.基于此,作为初中班主任必须要充分发挥管理职能,积极、有效渗透感恩教育,以深化学生的感恩意识、升华感恩品质,从而促进学生健康成长.