高中数学教学中"陷阱式"教学法的应用研究

• 作者: 陈永婕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中数学 陷阱式教学法 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

由于高中数学的知识点构成相对比较复杂,在学习过程当中经常会产生一系列错误问题,因而在实际的教学活动当中,需要通过更多的数学教学方法来加以完善.本文通过"陷阱式"教学法在高中数学教学过程中的具体应用展开分析和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永婕		2	0	0.0	0.0