作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学文科教育教学中,小学语文新课程标准指出“语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。”语文教学是培养学生素质和能力的重要学科,在小学语文教学过程中,除了指导学生正确地理解和运用汉语语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字、写字、阅读、写作、口语交际能力。
推荐文章
论中学文科教学中美育的功能
文科教学
美育
以美育德,以美启智,以美健身,以美促劳,以美乐群
浅谈中职历史学科教学的德育渗透
中职学生
历史学科教学
德育渗透
小学英语学科教学德育渗透的实践探讨
小学英语
德育渗透
学科教育
论中学文科教学中美育的功能
文科教学
美育
以美育德,以美启智,以美健身,以美促劳,以美乐群
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学文科教学的德育渗透
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学生道德品质 思想道德素质 文科教学 语文新课程标准 科学文化素养 德育渗透 语文教学 汉语语言
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生道德品质
思想道德素质
文科教学
语文新课程标准
科学文化素养
德育渗透
语文教学
汉语语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
论文1v1指导