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摘要:
小班教育是幼儿语言能力发展的关键时期,包括语言表达能力在内的语言能力影响着幼儿的未来发展方向,是幼儿在生活学习中必不可少的元素。不同幼儿的语言能力现状不同,在学习和消化方面也是参差不齐。因此,小班教师在日常教学活动和生活中对学生的引导和教育就显得尤其重要,需要在生活点滴中不断地进行渗透。
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幼儿
语言表达
语言学习
与人交往
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文献信息
篇名 小班幼儿语言表达能力的培养管窥
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小班 幼儿 语言表达能力 培养
年,卷(期) hjc_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G613.2
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研究主题发展历程
节点文献
小班
幼儿
语言表达能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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