作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学高年级中,学生除了需要接受知识的学习,更重要的是进行素质教育.素质教育对学生更好的发展个性有非常重要的意义,其中创新思维能力又是非常重要的一项,教师要学着尊重学生的差异性.新时代的课堂与传统课堂不同,其强调学生的主体地位,教师要针对不同的学生类型进行分类,不能满堂灌,有目的性的引导学生学习,从而提高授课效率,激发学生的积极性,文章根据如何更好的进行初中语文分层教学做出浅显探究,希望对相关教师有所借鉴.
推荐文章
高中语文教学中学生创新思维能力的培养研究
高中语文
创新思维
想象力
创新人格
浅析小学数学教学中学生创新思维能力的培养
小学数学教学
创新思维能力
创造意识
创造精神
思维活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文教学中学生创新思维能力的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G4
字数 1773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程明霞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导