教育技术学专业学生实践能力现状及对策

• 作者: 木塔里甫
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 信息化教育 教育技术学 实践能力
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: TP393
• 字数: 3426字
• 语种: 中文

摘要

本文以伊犁师范学院教育技术学专业学生为例,对其教学设计能力、教育信息处理能力、媒体(资源)开发与设计能力、物态建构与维护能力进行调查与分析,从教育技术学本科生的能力要求与信息化社会特点出发,论述培养教育技术学专业实践能力的主要措施.