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摘要:
新课程改革背景下,我国教育事业取得了一定的发展成果.在初中教学过程中,物理属于重要的教学组成部分,虽然物理学科具有抽象性,但是能够激发学生的创新思维与想象力,而物理是一门以实验为基础的自然学科,实验对于学生的科学素养培养有着积极的影响.学生在直观的实验操作过程中,不仅可以产生物理探究兴趣,还可以在实验操作过程中养成勤动手、爱动脑等素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于新课改下初中物理实验教学改革探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理实验 创新
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 354-355
页数 2页 分类号
字数 3328字 语种 中文
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节点文献
初中物理实验
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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