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摘要:
随着社会的不断进步,人们物质生活水平不断提升,开始加强精神方面的追求,注重自身身体健康发展,此举对我国体育事业的发展产生了极大的促进作用,在中职体育教学中也有所体现.这将要求教师积极转变教学方式,采用分方向教学法使学生获得身心全面发展.基于此,本文将对分方向教学法进行简单的介绍,并对此种方式在中职体育教学中的应用措施与效果进行分析和阐述.
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文献信息
篇名 分方向教学法在中职体育教学中的运用策略及运用效果探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 分方向教学法 中职体育教学 运用策略与效果
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.157
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研究主题发展历程
节点文献
分方向教学法
中职体育教学
运用策略与效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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